為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，推動(dòng)二十大精神有效融入課程教材，進(jìn)一步加強(qiáng)課程教材建設(shè)和一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，2023年11月22日下午，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院在沙河校區(qū)學(xué)院13號(hào)樓305舉行課程教材建設(shè)專(zhuān)題講座，高等教育出版社資深編審、博士后合作導(dǎo)師劉清田應(yīng)邀作了題為《二十大精神進(jìn)課程教材的理與路——對(duì)為什么進(jìn)、進(jìn)什么、如何進(jìn)的思與探》的報(bào)告。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院副院長(zhǎng)李瑞琴、段玉婉及學(xué)院專(zhuān)任教師參加了講座。講座由李瑞琴副院長(zhǎng)主持。

講座伊始，李瑞琴副院長(zhǎng)對(duì)劉清田編審表示熱烈歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了劉老師在教材編輯出版和學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域取得的豐碩成果。她指出，進(jìn)入新時(shí)代，黨和國(guó)家高度重視課程教材建設(shè)，出臺(tái)了一系列政策措施，以加強(qiáng)課程教材的建設(shè)和管理，全面推動(dòng)二十大精神進(jìn)課程教材。未來(lái)學(xué)院將在現(xiàn)有已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，以深入推進(jìn)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)為契機(jī)，在進(jìn)一步提升教材建設(shè)質(zhì)量上下功夫。

劉清田編審結(jié)合實(shí)踐案例，從為什么進(jìn)、進(jìn)什么、怎么進(jìn)三個(gè)方面，深入剖析了二十大精神進(jìn)課程教材的原理與思路。他指出，課程教材的特性、意識(shí)形態(tài)的要求、課程和教材建設(shè)的本責(zé)決定了二十大精神進(jìn)課程教材的必然性。要在“守正進(jìn)新”中落實(shí)二十大精神進(jìn)課程教材，堅(jiān)持進(jìn)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)之“正”，同時(shí)進(jìn)二十大精神之“新”，結(jié)合課程教材內(nèi)容特點(diǎn)，內(nèi)生性地體現(xiàn)二十大精神的要求。要在意識(shí)形態(tài)建設(shè)中落實(shí)二十大精神進(jìn)課程教材，確定課程教材的價(jià)值體系及實(shí)現(xiàn)路徑，以內(nèi)生呈現(xiàn)為主、自然融入為輔，通過(guò)多種方式主動(dòng)不斷地加強(qiáng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以立為本、立破并舉的目標(biāo)。最后，劉老師還對(duì)當(dāng)前教材數(shù)智化建設(shè)的趨勢(shì)、主要模式等進(jìn)行了介紹。

隨后，與會(huì)教師圍繞課程教材建設(shè)的思路、方法以及實(shí)際中遇到的問(wèn)題、困惑等，和劉清田編審進(jìn)行了深入交流，劉老師對(duì)大家的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答，并提出了有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議。

最后，段玉婉副院長(zhǎng)對(duì)講座進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)。她指出，本次講座內(nèi)容豐富，就黨的二十大精神如何進(jìn)教材和進(jìn)課堂進(jìn)行了深入講解，有高度、有深度，有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，讓大家獲益匪淺。希望學(xué)院教師尤其是青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域課程教材建設(shè)的探索和實(shí)踐，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新。

撰稿：鄧科

一審：王峰

終審：李瑞琴