2022年10月23日星期日上午，中央財經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院主辦的“貿(mào)易經(jīng)濟一流本科專業(yè)建設(shè)研討會”順利舉辦。本次會議是在今年貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)成功獲批“北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點”的基礎(chǔ)上，為了探討新發(fā)展格局下貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)建設(shè)方向和思路而舉辦。研討會邀請了多位知名專家學(xué)者，圍繞貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)發(fā)展、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)等問題進行了專題研討和深入交流。會議由中央財經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院院長張曉濤教授主持，采取線上會議方式進行，學(xué)院全體教師參會。
講座伊始，張曉濤院長介紹了各位與會專家，歡迎各位專家為貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)一流學(xué)科建設(shè)建言獻策。之后，張曉濤院長介紹了學(xué)院的總體情況和會議召開的背景，他指出為了更好地“為黨育人，為國育才”，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，培養(yǎng)單位需要探索在新技術(shù)背景、新經(jīng)濟模式、新發(fā)展格局下專業(yè)建設(shè)的新思路、新模式、新路徑。貿(mào)易經(jīng)濟本科專業(yè)為黨和國家培養(yǎng)了優(yōu)秀學(xué)子，其中2021級畢業(yè)生趙建銘作為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會獻詞領(lǐng)誦員。作為此次會議的前期準備工作，貿(mào)易經(jīng)濟系主任、輔導(dǎo)員與班主任同專業(yè)不同年級學(xué)生進行了深入座談，充分傾聽學(xué)生對專業(yè)工作的反饋。
貿(mào)易經(jīng)濟系主任紀珽副教授對中央財經(jīng)大學(xué)國經(jīng)貿(mào)學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟本科專業(yè)建設(shè)的情況向各位與會專家學(xué)者進行了介紹。紀珽副教授首先介紹了本專業(yè)的歷史、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、師資隊伍等基本情況。他對于貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)的定位進行了分析，指出當前“以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局”給予了貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)廣闊的發(fā)展空間。最后，紀珽副教授以《貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)》課程為例，討論了如何更新課程內(nèi)容，拓展課程深度和廣度，也討論了專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)實踐中遇到的具體問題。
在專家研討環(huán)節(jié)，中國人民大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉向東老師首先以自己執(zhí)教的《貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)》為例進行了交流。劉向東教授介紹了該課程的培養(yǎng)定位和目標，強調(diào)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)同時也幫助學(xué)生理解應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)的“應(yīng)用”之意，在如何實現(xiàn)課程目標方面，他表示要做到三點：一、貫穿始終的邏輯，以理服人；二、及時精煉的案例，以事喻理；三、課堂延伸的規(guī)劃，內(nèi)外協(xié)同。劉向東教授結(jié)合自己課程具體的章節(jié)內(nèi)容，講解了如何實踐這些準則，最后以“點-線-面-體”逐步累積的形式幫助學(xué)生構(gòu)建知識和能力體系。在實際授課中，他還強調(diào)課程建設(shè)的內(nèi)容創(chuàng)新和課程建設(shè)的方法創(chuàng)新，將“網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟”和“數(shù)據(jù)、數(shù)字化與數(shù)字經(jīng)濟”這樣的新內(nèi)容、新知識加入到授課中。
中南財經(jīng)政法大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師郭守亭老師結(jié)合該校“經(jīng)濟與貿(mào)易類培養(yǎng)方案”和自身教學(xué)實踐闡釋了自己對專業(yè)建設(shè)的理解。郭守亭教授回顧了該校貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)發(fā)展的歷程，介紹了如師生規(guī)模等專業(yè)的基本情況，依托該校經(jīng)法管交叉融通的資源優(yōu)勢，在文化傳承中實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，形成“立足國際前沿、總結(jié)中國經(jīng)驗、服務(wù)經(jīng)濟社會”的綜合培養(yǎng)理念。郭守亭教授對貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)科和國際貿(mào)易學(xué)科的發(fā)展進行了比較，分析了在不同的專業(yè)中內(nèi)貿(mào)和外貿(mào)的側(cè)重有所不同，但最終須秉持內(nèi)外貿(mào)一體化的專業(yè)建設(shè)方向。他表示專業(yè)培養(yǎng)的最終目標，是掌握經(jīng)濟與貿(mào)易類專業(yè)基本理論和分析方法，通曉國內(nèi)外通行的經(jīng)貿(mào)規(guī)則，熟悉內(nèi)外貿(mào)運行機制和發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)新時代開放型經(jīng)濟體系建設(shè)需要的，具有全球化視野和包容性知識體系的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、貿(mào)易經(jīng)濟系主任李智教授以“貿(mào)易經(jīng)濟：雙循環(huán)新發(fā)展格局下的時代選擇”為題講述了自己的體會。李智教授結(jié)合自己的受教育經(jīng)歷，回顧了貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)科發(fā)展的歷史。李智教授表示貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)存在的合理性和必要性最終取決于該領(lǐng)域是否真實有用，是否有獨特的畫出邊界的系統(tǒng)，找到獨立的應(yīng)用場景，建立相應(yīng)的獨立理論體系，而雙循環(huán)新發(fā)展格局給貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)提供了這樣的機會和舞臺。之后，李智教授以“不忘初心，方得始終”為題，進一步從歷史探索與專業(yè)定位、培養(yǎng)模式與特色優(yōu)勢、課程體系與師資隊伍、社會評價與就業(yè)方向等四個方向介紹了該校貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)科建設(shè)的實踐。他將貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)的定位總結(jié)為“銜接宏微觀，覆蓋產(chǎn)供消，協(xié)同商物流，打通內(nèi)外貿(mào)易，加速雙循環(huán)。”
北京工商大學(xué)副教授、貿(mào)易經(jīng)濟系主任梁鵬老師介紹了該校貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)目標定位與發(fā)展現(xiàn)狀。梁鵬副教授表示該校貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)的前身商品經(jīng)濟是北工商大學(xué)歷史最悠久的專業(yè)，早在1960年已經(jīng)開始了本科生招生，也是國內(nèi)相關(guān)專業(yè)最早招生的學(xué)校。梁鵬副教授詳細地講述了貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)的培養(yǎng)方案，包括學(xué)分數(shù)和課程內(nèi)容要求，同時介紹了招生質(zhì)量、課程建設(shè)和教材建設(shè)等相關(guān)情況。作為首都高校，該校貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)構(gòu)建了符合北京市經(jīng)濟社會發(fā)展需求的六位一體的課程體系，與北京市的城市定位及重大戰(zhàn)略規(guī)劃相匹配，立足京津冀、服務(wù)北京、輻射全國。梁鵬副教授表示該專業(yè)獲得了多項教育教學(xué)成果，同時在人才培養(yǎng)方面，學(xué)生也積極參與各項競賽并獲獎。梁鵬副教授也討論了課程建設(shè)中碰到的問題，包括建設(shè)資金、師資儲備等。
南京財經(jīng)大學(xué)副教授、貿(mào)易經(jīng)濟系主任陳啟斐老師介紹了該校貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)建設(shè)實踐和經(jīng)驗。陳啟斐副教授以歷史與基礎(chǔ)、特色與路徑、愿景與未來這三個版塊進行了介紹。陳啟斐副教授表示該校于1984年開辦商業(yè)經(jīng)濟教研室，1988年貿(mào)易經(jīng)濟系正式成立，并且在2008年成為國家級教學(xué)團隊，因此貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)科有著悠久的歷史，獲得過優(yōu)異的成績。陳啟斐副教授指出現(xiàn)在該專業(yè)的發(fā)展以數(shù)字化為支撐，在雙循環(huán)發(fā)展格局中延續(xù)、積累和突顯數(shù)字化大流通的專業(yè)建設(shè)理念，從內(nèi)外貿(mào)一體化、線上線下一體化、經(jīng)濟管理一體化三大理念出發(fā)，以模塊化的方式按照“基礎(chǔ)理論類、應(yīng)用類、研究類、實務(wù)類”四個方向進行學(xué)科設(shè)置，尤其注重校友資源，推動科研與教學(xué)互動，專業(yè)與學(xué)科互動、校內(nèi)與校外互動。
中央財經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院副院長李瑞琴教授進行了會議總結(jié)并進一步談兩點體會：首先，對于加強本科專業(yè)建設(shè)的重要性有了更進一步的認識，國家對于教育有著高度的重視，高等教育工作者應(yīng)當注重面向“中國特色、世界一流”的本科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)；其次，專業(yè)建設(shè)是個系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)科、專業(yè)特色定位和培養(yǎng)方案優(yōu)化，課程體系建設(shè)，師資隊伍建設(shè)，教學(xué)管理，產(chǎn)教融合，招生、培養(yǎng)和就業(yè)聯(lián)動等方，任重道遠，需要所有老師共同努力。
中央財經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟系主任紀珽也積極表態(tài)：通過參會增進了見識、擴充了視野，下一步會將會議上的經(jīng)驗實實在在地融合到學(xué)科建設(shè)中，努力做好專業(yè)發(fā)展相關(guān)工作，最終完滿實現(xiàn)本專業(yè)一流學(xué)科建設(shè)目標。
最后，中央財經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院院長張曉濤教授高度評價了會議取得的成效，誠懇地向與會嘉賓和教師表達了感謝。他表示，來國內(nèi)貿(mào)易經(jīng)濟一流本科建設(shè)的頭部院校負責(zé)人、專家很好地交流了建設(shè)經(jīng)驗與高只狼構(gòu)想，尤其是對貿(mào)易專業(yè)在“雙循環(huán)”新發(fā)展格局下的機遇與挑戰(zhàn)有著深刻的闡釋，會議在良好的氛圍下達成建設(shè)共識，又充分展示了各校的建設(shè)特色。他希望學(xué)院全體教師以此次會議為契機，擼起袖子加油干，把會議成果落實下去，尤其強調(diào)了一分部署，九分落實，出真招，見實效。
撰稿：紀珽
審核：張曉濤
