為進一步提升博士生培養(yǎng)質量，優(yōu)化招生與培養(yǎng)流程，學院于2025年5月14日在學院13號樓311召開博士生導師培訓會議。學院院長張曉濤教授、副院長李瑞琴教授、段玉婉教授與學院全體博士生導師參加，會議由副院長段玉婉教授主持。此次培訓會重點圍繞博士生導師隊伍建設、學科發(fā)展、導師職責、培養(yǎng)特色及改革方向等議題展開深入討論，旨在凝聚共識，推動學院博士生人才培養(yǎng)工作的高質量發(fā)展。

張曉濤院長指出，當前學院博導隊伍規(guī)模穩(wěn)步擴大，在此過程中，強化師德師風建設與能力提升成為關鍵任務。張院長提醒大家?guī)熒P系面臨的風險形態(tài)從傳統(tǒng)風險向非傳統(tǒng)風險延伸，這對導師隊伍建設提出了更高要求。他以個別高校曾因教師師德失范引發(fā)重大輿情事件為警示案例，強調要嚴格落實師德師風"一票否決"制，確保全體博導政治立場堅定，始終堅守正確育人方向。張院長強調，學院將進一步提升導師團隊的學術引領力和培養(yǎng)協(xié)同能力。他號召博士生導師群體增強成果支撐意識，保持學術前沿性；強化方向把控意識，確保培養(yǎng)目標不偏移；深化特色發(fā)展意識，營造良好學術生態(tài)，形成"以高水平研究帶動高質量培養(yǎng)"的集群效應，構建同向發(fā)力的育人格局。他回顧了學院在學位點建設領域取得的成績。學院自2003年獲批國際貿(mào)易學碩士點與博士點，2010年獨立建院以來，持續(xù)深耕博士生培養(yǎng)領域，積累了超20年的豐富培養(yǎng)經(jīng)驗。在培養(yǎng)過程中，學院始終堅持規(guī)范化、制度化原則，充分發(fā)揮國貿(mào)學科特色優(yōu)勢，強化博士生經(jīng)濟學專業(yè)訓練，積極鼓勵其探索國際貿(mào)易前沿問題，已初步打造出高層次人才培養(yǎng)高地。然而，學院發(fā)展也面臨諸多挑戰(zhàn)，如博士生科研成果產(chǎn)出空間有限、生源質量有待優(yōu)化等。為此，學院將系統(tǒng)推進招生選拔、課程授課、論文指導等多個培養(yǎng)環(huán)節(jié)的改革優(yōu)化，全方位提升博士生培養(yǎng)質量，推動學院教育事業(yè)邁向新臺階。

張曉濤院長在進行培訓發(fā)言中 

在博士生招生工作方面，張院長強調，未來學院也將繼續(xù)積極推進招生工作優(yōu)化升級，穩(wěn)定博士名額分配機制，進一步完善碩博連讀和直博生的選拔流程。同時，積極拓寬多元招生渠道，持續(xù)鞏固生源質量，大力引導學生與導師實現(xiàn)雙向自主選擇，推動博士生培養(yǎng)工作邁向新高度。

會議還探討了博導在招生環(huán)節(jié)中的深度參與問題。目前，博導已通過面試、筆試等環(huán)節(jié)介入選拔，但如何實現(xiàn)更高效、全程化的參與仍需探索。張院長建議，未來可細化導師在材料審核、學術能力評估等環(huán)節(jié)的職責，確保選拔過程既公平又精準。談及改革方向，張老師強調需綜合考慮時間、空間和增量因素，在導師責任、待遇保障與學術價值等方面達成共識。“改革不是一蹴而就的，既要維護現(xiàn)有培養(yǎng)體系的穩(wěn)定性，也要通過增量調整解決結構性矛盾。”他提出，未來將進一步完善導師激勵機制，推動培養(yǎng)模式創(chuàng)新。

本次會議為學院博士生教育工作明確了階段性目標。博導是博士生人才培養(yǎng)質量的核心保障，希望全體博導秉持“以學生成長為本，以學術卓越為綱”的理念，共同助力學院人才培養(yǎng)再上新臺階。

撰稿：金旻

一審：段玉婉

終審：張曉濤