為了加強我院學(xué)科與專業(yè)建設(shè)，進一步提升學(xué)生的專業(yè)能力和水平，充分利用海外優(yōu)秀教育資源，在近五年開設(shè)國際小學(xué)期以及國際化短期課程經(jīng)驗基礎(chǔ)上，學(xué)院于2025年4月26日至6月1日特聘請澳大利亞莫納什大學(xué)李應(yīng)芳教授為學(xué)院中外學(xué)生開設(shè)在線短期課程《International Human Resource Management》（36課時）。本次課程通過Zoom平臺開展，我院學(xué)生共計40余人參與本次課程。
李應(yīng)芳教授為學(xué)生線上授課
課程開始前，閆倩楠老師代表學(xué)院向李應(yīng)芳教授表達了熱烈歡迎，由衷感謝其對學(xué)院學(xué)科建設(shè)發(fā)展的貢獻以及對學(xué)生培養(yǎng)工作的支持，并向參加此次課程的學(xué)生們介紹了李教授的學(xué)術(shù)經(jīng)歷與重要科研成果。閆老師表示，此次課程旨在進一步推動國際交流，提升我院學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。閆老師鼓勵同學(xué)們在有限的講座時間里積極互動、高質(zhì)量討論，學(xué)有所獲。
本次課程內(nèi)容豐富、實踐性強、學(xué)生參與度高，授課效果好。課程采用全英文授課，主要分為九個模塊：The Dynamic Global Context of HRM、Ethics, International Labour Standards, Corporate Social Responsibilityand Sustainability、Global Staffing and Managing Expatriation and Repatriation、Managing Organisational Culture in the Global Context、Cross-Border Mergers and Acquisitions and HRM、Managing Diversity、Chinese Businesses in Africa: Diverse Forms of Engagement and Different Implications for Human Capital Development in Africa、International Sanctions and Implication for MNCs and HRM和Group Presentations and Assessment。
李教授不僅深入淺出地闡釋了人力資源管理的理論體系，更通過大量真實案例和個人經(jīng)歷的分享，使得課程內(nèi)容生動有趣，貼近實際應(yīng)用。這種理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，使同學(xué)們能夠更全面地理解并應(yīng)用所學(xué)知識，為未來職業(yè)生涯做好充分準備。
李應(yīng)芳教授為學(xué)生線上授課
此次短期課程的特色在于采用雙向互動教學(xué)模式，學(xué)生通過五次小組作業(yè)（含一次書面報告和四次課題展示）深入?yún)⑴c學(xué)習(xí)。各小組圍繞人力資源管理核心議題展開研究，包括雇傭倫理、偏遠地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的沖突管理、跨文化溝通等主題。這一教學(xué)模式有效培養(yǎng)了學(xué)生的團隊協(xié)作能力與問題解決能力，同時為學(xué)生提供了充分的實踐展示平臺。
在階段性匯報基礎(chǔ)上，各小組最終完成了ChinCar公司在印度、泰國、馬來西亞、越南等東南亞國家投資可行性的深度分析，并通過15分鐘的專業(yè)匯報展示研究成果。這一綜合性實踐環(huán)節(jié)顯著提升了學(xué)生對專業(yè)知識的應(yīng)用能力，為其未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
課程結(jié)束時，李應(yīng)芳教授系統(tǒng)總結(jié)了課程內(nèi)容，并對學(xué)生在國際商務(wù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)與職業(yè)發(fā)展提出殷切期望。學(xué)生們對李教授的悉心指導(dǎo)及學(xué)院提供的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)機會表示誠摯感謝。本次課程通過師生共同努力，圓滿實現(xiàn)了預(yù)期教學(xué)目標，取得了顯著成效。
短期課程結(jié)束后，學(xué)院為參加學(xué)習(xí)的學(xué)生頒發(fā)“短期課程證書”。
短期課程證書
附：學(xué)生反饋課程體會
本次課程深化了學(xué)生對人力資源管理問題的理解和思考，拓展其國際化視野和專業(yè)水平。課程結(jié)束后，同學(xué)們反響熱烈，紛紛表示收獲頗豐。以下為部分同學(xué)的學(xué)習(xí)體會：
蔡達麗雅
24級國際商務(wù)碩士留學(xué)生-俄羅斯
本學(xué)期我有幸參與了IHRM短期課程，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。期間，我不僅深化了對HRM核心概念的理解，更通過豐富的案例分析和互動討論，掌握了跨文化環(huán)境下的管理策略與技巧。特別感謝李教授的精彩授課，不僅傳授了專業(yè)知識，更激發(fā)了我對國際HRM領(lǐng)域的濃厚興趣。同時，我也要深深感謝我的同學(xué)們，在共同學(xué)習(xí)的日子里，我們相互啟發(fā)、共同進步。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我收獲了寶貴的知識與技能，更讓我感受到了集體的溫暖與力量。
梅明東
24級國際貿(mào)易學(xué)碩士-中國
本次人力資源管理課程系統(tǒng)探討了全球化背景下HR管理的核心挑戰(zhàn)與戰(zhàn)略重點，通過對本門課程的學(xué)習(xí)，我收獲良多。
首先，課程強調(diào)了道德的重要性，指出HR在招聘、隱私等環(huán)節(jié)需堅守倫理準則，維護組織公信力與員工信任。其次，在企業(yè)文化管理模塊揭示了文化作為組織“軟實力”的戰(zhàn)略價值，尤其指出在跨境并購中文化沖突是整合成敗的關(guān)鍵。最后，課程也討論了工作與生活平衡的實踐意義，指出彈性工作制、心理健康支持等政策不僅提升員工福祉，更是人才留存與組織可持續(xù)競爭力的核心策略。
總而言之，這門課程讓我深刻認識到，人力資源管理核心不只是對“人”的管理，而是通過科學(xué)、系統(tǒng)的方法，將“人”作為組織中最關(guān)鍵的資源進行開發(fā)、配置和維護，最終服務(wù)于組織戰(zhàn)略目標的過程。
阮玉明珠
24級國際商務(wù)碩士留學(xué)生-越南
完成《國際人力資源管理》短期課程后，我覺得自己積累了許多有益的知識，并拓展了對全球化背景下人力資源管理領(lǐng)域的實際認知。讓我印象深刻的是，課程將理論與實際案例相結(jié)合的教學(xué)方式，使我更深入地理解跨國企業(yè)在不同國家運營時所面臨的挑戰(zhàn)與機遇。我也非常喜歡小組練習(xí)和模擬情境，這不僅鍛煉了我的分析能力和戰(zhàn)略思維，還提升了團隊協(xié)作技巧。
雖然這只是一個短期課程，但它拓寬了我對人力資源管理在企業(yè)國際化成功過程中所扮演角色的理解。我特別感謝李教授營造了一個友好、互動性強的學(xué)習(xí)氛圍，并鼓勵學(xué)生積極表達個人觀點。我相信，這門課程所帶來的知識和技能，將成為我今后在人力資源領(lǐng)域繼續(xù)深造和職業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。
孫田盈
24級國際貿(mào)易學(xué)碩博連讀-中國
本次課程讓我實現(xiàn)了對人力資源管理從事務(wù)性認知到戰(zhàn)略性理解的轉(zhuǎn)型。不同于傳統(tǒng)認知中HR的行政定位，課程揭示了人才管理如何成為組織創(chuàng)新的核心引擎——這不僅是職能的升級，更是思維模式的重構(gòu)。老師將案例融入課程教學(xué)中，讓我理解到人力資源配置需與企業(yè)管理深度融合。課程還通過小組合作形式，讓我們?yōu)椴①徠髽I(yè)設(shè)計人才整合方案，從實操技術(shù)層面讓我們認識到人力資源管理的核心價值在于用人才杠桿撬動戰(zhàn)略目標。感謝學(xué)院開辦本課程，也感謝老師的精彩講解。
余雨琪
24級國際商務(wù)碩士-中國
參加線上人力資源課程的經(jīng)歷讓我對行業(yè)實踐有了更深刻的認知。課程中，我們圍繞勞動市場中的道德困境展開激烈探討，例如自動化浪潮下的崗位替代倫理、年齡與性別歧視的隱性表現(xiàn)等，這些議題讓我意識到人力資源工作需在效率目標與社會公平間尋求平衡。小組討論時，同學(xué)們結(jié)合各國勞動法案例分析職場歧視的多元成因，這種跨文化視角的交流，讓我理解到人力資源政策設(shè)計需兼顧制度剛性與人文關(guān)懷。
結(jié)課報告中，我們聚焦某汽車公司在華擴張的人力資源策略，從本地化招聘體系搭建、跨文化團隊管理到合規(guī)性用工設(shè)計展開研究。通過分析中國汽車產(chǎn)業(yè)人才分布特征，我們提出建立基于勝任力模型的區(qū)域人才庫，并針對合資企業(yè)特點設(shè)計“文化融合培訓(xùn)計劃”，將課程中學(xué)到的組織發(fā)展理論轉(zhuǎn)化為具體落地方案。這段學(xué)習(xí)讓我深刻體會到，人力資源管理在跨國業(yè)務(wù)中既是人才保障體系，更是文化溝通的橋梁，未來需持續(xù)強化政策解讀能力與本土化解決方案設(shè)計思維。
阮氏花
23級國際商務(wù)碩士留學(xué)生-越南
作為中央財經(jīng)大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)的碩士留學(xué)生，參加李應(yīng)芳教授的《International Human Resource Management》短期課程，我收獲頗豐。這門課程聚焦跨國情境下的人力資源管理主題。教授通過大量實證案例，生動闡釋國際人力資源管理關(guān)鍵理論、實踐以及跨國公司面臨的挑戰(zhàn)。這種教學(xué)方式讓抽象知識變得具體可感，我能清晰看到理論在實際中的運用。課程互動性強，教授采用輕松的教學(xué)風(fēng)格，鼓勵我們發(fā)表見解，還通過小組練習(xí)讓我們運用所學(xué)。在學(xué)習(xí)中，我了解到中國跨國企業(yè)在海外面臨的機遇與挑戰(zhàn)，這拓寬了我的國際視野。李教授專業(yè)且耐心，面對我們的疑問總是細致解答。通過這門課，我不僅提升了專業(yè)知識，還鍛煉了批判性思維和團隊協(xié)作能力。非常感激學(xué)院提供這樣的學(xué)習(xí)機會，期待未來能將所學(xué)運用到實踐中，也期待更多優(yōu)質(zhì)課程。
李應(yīng)芳教授簡介
李應(yīng)芳教授（英國曼徹斯特大學(xué)博士），現(xiàn)為莫納什大學(xué)商學(xué)院杰出教授、澳大利亞社會科學(xué)院院士。曾任莫納什大學(xué)商學(xué)院副院長、英國曼徹斯特大學(xué)商學(xué)院教授、澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)管理學(xué)院副院長。李應(yīng)芳教授的研究興趣包括亞洲人力資源管理與勞動關(guān)系、戰(zhàn)略人力資源管理、知識管理和創(chuàng)新、外包、國際人力資源管理、性別研究、多元化和包容性管理、雇傭關(guān)系、移民研究、數(shù)字化和對就業(yè)和人力資源管理的影響；氣候變化、能源轉(zhuǎn)型和工作的未來；可持續(xù)發(fā)展目標和跨國公司的作用。現(xiàn)已出版?zhèn)€人專著3部，包括HRM, Work and Employment in China（Routledge, 2005）、Competition, Strategy and Management in China（Palgrave Macmillan, 2008）以及Human Resource Management in China: New Trends and Practices（Routledge, 2012）；發(fā)表學(xué)術(shù)論文140余篇以及學(xué)術(shù)書籍章節(jié)70余篇，多篇收錄于頂級學(xué)術(shù)期刊Journal of Management Studies、Human Resource Management、British Journal of Industrial Relations、Human Relations、Journal of World Business、Journal of Business Research、Human Resource Management Journal以及International Journal of Human Resource Management等。李應(yīng)芳教授在2011和2018年分別榮獲莫納什大學(xué)工商管理及經(jīng)濟學(xué)院的“院長卓越研究獎”和“負責任管理教育原則 (Principle of Responsible Management Education, PRME) 院長卓越研究獎”。李應(yīng)芳教授現(xiàn)任International Business Review、International Journal of Human Resource Management、Asia Pacific Journal of Human Resources的聯(lián)合主編以及Human Resource Management、Asia Pacific Journal of Management和Asian Business and Management等高級學(xué)術(shù)刊物的副主編。她曾是DAAD（德國學(xué)術(shù)交流計劃）德國哥廷根大學(xué)訪問教授（2016年）。
撰稿：周洛羽
校對：閆倩楠
審核：張曉濤
