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    你們的征途是星辰大海——張曉濤院長在2025年畢業(yè)典禮上的致辭

    【 發(fā)布日期:2025-06-24 】



    尊敬的各位畢業(yè)生同學(xué)、各位家長朋友、各位嘉賓、各位老師:

    大家下午好!

    今天我們齊聚一堂,隆重舉行畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,這是每年夏季校園最重要的日子。我謹(jǐn)代表學(xué)院教師向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!學(xué)院因你們的青春、才華而生機盎然!今天是離別也是出發(fā)!你們的征途是星辰大海!

    同學(xué)們,人生是長期而持續(xù)的累積!今天的成績,既是你們個人努力的結(jié)果,也飽含了家庭、親人、朋友、各學(xué)習(xí)階段的老師以及你甚至都不知道的人的幫助與付出。希望你們能夠?qū)λ麄冃拇孀鹁磁c感恩。

    今年學(xué)院給畢業(yè)生準(zhǔn)備的禮物是學(xué)位服版貿(mào)貿(mào)虎公仔、學(xué)院logo帆布袋、定制款貿(mào)貿(mào)虎磁吸徽章、圓形別針徽章、教師寄語書簽。今年送大家的禮物是學(xué)院文創(chuàng)3.0版,這些文創(chuàng)禮物有一些寓意:帆布包代表著祝福你們揚帆起航,收獲滿滿;教師寄語書簽希望大家“勤學(xué)”、“善思”。學(xué)院獨立建制之年為庚寅虎年,貿(mào)貿(mào)虎憨態(tài)可掬象征著開朗樂觀的心態(tài),同時堅毅的眼神又代表著勇敢與無畏!

    大家不要忘記學(xué)院兩枚徽章,一方一圓,代表天圓地方,天地交而萬物通也,上下交而其志同也,也寓意著思方行圓,知行合一,止于至善。篆書字體的國貿(mào)印代表了中華文化傳承,紅色寓意著賡續(xù)中財大的“為國而生、與國同行”的財經(jīng)報國紅色基因。

    在這個鳳凰花開,驪歌響起的時刻,我想分享幾點看法,與大家共勉。

    一是如何全面看待教育,堅持終身成長

    教育包括家庭教育、學(xué)校教育、社會教育和自我教育。我認(rèn)為在人的成長過程中,自我教育最為重要,真正的終身學(xué)習(xí)并非僅僅追求外部知識的積累,它更是一種內(nèi)在的覺醒過程。

    大學(xué)教育是教師借助于課堂、學(xué)科對學(xué)生進行的一種整體的影響。想想我自己,很多年前老師教給我的知識,對我的思維方式、行為習(xí)慣影響揮之不去,歷久彌新。

    二是如何運用好人工智能,又不忘記人類智慧

    面對新一輪技術(shù)革命的沖擊,我們必須積極探索深度學(xué)習(xí)和無邊界學(xué)習(xí),以此來擁抱人工智能時代變革。但同時,多個大模型認(rèn)為,隨著人工智能技術(shù)輔助教育,教育“同質(zhì)化”進程將加快,因此能夠獨立思考、拓展認(rèn)知邊界、挑戰(zhàn)生成幻覺、具有批判思維將尤為可貴。

    人工智能越是無處不在,越需要人類智慧的堅守,更需要關(guān)注人之所以為人的價值。把人的特性、生命意義、文化與心理訴求和人工智能技術(shù)結(jié)合,使人有能力創(chuàng)造智能機器難以替代的工作,培養(yǎng)使用和駕馭人工智能技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造。

    數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展,也為弱勢群體制造了難以逾越的數(shù)字鴻溝。數(shù)字鴻溝需用關(guān)愛填平,科技發(fā)展與人文關(guān)懷并駕齊驅(qū)是現(xiàn)代文明最重要的標(biāo)志之一。

    三是如何發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,把握時代機遇

    世界百年未有之大變局加速演進,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。在一個更加不穩(wěn)定、不確定性不斷增強的世界中,國際貿(mào)易、國際商務(wù)、貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)優(yōu)勢是我們發(fā)展最堅實的基礎(chǔ)和最有競爭力的底牌。

    習(xí)近平總書記寄語青年:“展望未來,青年一代必將大有可為,也必將大有作為,這是‘長江后浪推前浪’的歷史規(guī)律,也是‘一代更比一代強’的青春責(zé)任”。

    四是如何提升認(rèn)知,打開格局

    要提升自己的認(rèn)知,可以通過多元化經(jīng)驗、持續(xù)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)思維能力和注重身心健康等方面進行努力。不斷拓展自己的認(rèn)知邊界,提高自身的認(rèn)知水平,將有助于個人的成長。

    格局是一個人的眼界,也是一個人看事物的認(rèn)知范圍。格局大的人往往都會擁有更為長遠的眼光、用更大的視野來看待問題。會把個人的命運與時代的命運聯(lián)系起來,往往也就會有更多的洞見與清晰的判斷。他們兼具感性與理性,會登高望遠,用長遠與系統(tǒng)的眼光看問題,所以才會在混沌的情況中看到光亮與希望。

    菁菁校園,莘莘學(xué)子,音符般的時光,氤氳的往事,一點一滴。

    今天,你們揚帆遠航,我們原路返回,馬上投入高考招生工作。2個月后這個校園將迎接一批新的學(xué)子,12個月后我們將會為下一屆畢業(yè)生送去祝福!——問渠那得清如許,為有源頭活水來!

    同學(xué)們!你們的征途是星辰大海!今天,我們滿懷希望,揚帆啟航!

    謝謝大家!


    審核:張曉濤

    出品:國經(jīng)貿(mào)融媒體中心

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