面對(duì)知識(shí)海洋，你是否感到迷茫，不知如何分配有限的時(shí)間與精力？
在信息爆炸的時(shí)代，怎樣辨別真正的坦途與潛在的彎路？
從校園踏入職場(chǎng)，又該如何將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的利刃？
為響應(yīng)學(xué)子們的職業(yè)發(fā)展需求，學(xué)院“行遠(yuǎn)·自邇”校友職咖欄目特邀請(qǐng)各行業(yè)、各領(lǐng)域的優(yōu)秀校友與你面對(duì)面交流，分享他們的職業(yè)成長(zhǎng)軌跡與行業(yè)洞見(jiàn)，解答個(gè)性化困惑，打破信息差。讓迷茫有解，讓成長(zhǎng)有徑。
11月26日下午，“行遠(yuǎn)·自邇”校友職咖（第七期）活動(dòng)在沙河校區(qū)二教206教室順利舉行。本期活動(dòng)以“如何在金融市場(chǎng)中正確把握中國(guó)經(jīng)濟(jì)脈動(dòng)-宏觀分析實(shí)務(wù)與職業(yè)分享”為主題，由國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心、校友工作辦公室及“國(guó)際商業(yè)精英工作坊”德育示范基地聯(lián)合主辦。學(xué)院特邀2014級(jí)中澳班校友、倫敦商學(xué)院碩士、現(xiàn)任法國(guó)巴黎銀行（中國(guó)）有限公司經(jīng)濟(jì)學(xué)家何山擔(dān)任主講嘉賓。
中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析框架：從制度邏輯把握經(jīng)濟(jì)脈動(dòng)
分享中，校友何山指出，理解中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的核心要義在于把握中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)。他強(qiáng)調(diào)，若要精準(zhǔn)把握中國(guó)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行邏輯，必須立足頂層設(shè)計(jì)視角展開(kāi)分析。他特別提醒在場(chǎng)同學(xué)重點(diǎn)關(guān)注黨的二十屆三中全會(huì)與四中全會(huì)兩大關(guān)鍵會(huì)議節(jié)點(diǎn)，他講到，這兩個(gè)會(huì)議通常對(duì)國(guó)家中長(zhǎng)期改革方向、經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局及政策推進(jìn)節(jié)奏具有重要指引作用。在解讀中國(guó)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)體系時(shí)，何山從 GDP 增速、消費(fèi)與投資結(jié)構(gòu)等核心維度切入，明確指出中國(guó) “特色指標(biāo)體系” 的構(gòu)建與中國(guó)經(jīng)濟(jì)的獨(dú)特結(jié)構(gòu)存在深度關(guān)聯(lián)，為理解中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供了關(guān)鍵視角。
貨幣政策與財(cái)政政策：從工具體系到制度差異的深入解讀
校友何山以中國(guó)人民銀行與美聯(lián)儲(chǔ)的比較為切入點(diǎn)，系統(tǒng)梳理了我國(guó)貨幣政策的制度特征。他提到，中國(guó)的貨幣政策具有較高的特異性，強(qiáng)調(diào)在多種政策目標(biāo)中的謹(jǐn)慎平衡。在談到財(cái)政政策時(shí)，他從財(cái)政“四本賬”的結(jié)構(gòu)出發(fā)，解釋了財(cái)政擴(kuò)張力度不能僅以“赤字率”評(píng)判，而應(yīng)綜合考慮政府性基金賬戶、隱性債的綜合擴(kuò)張力度。他指出，中國(guó)財(cái)政體系在穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。
宏觀分析師職業(yè)分享：真實(shí)工作內(nèi)容、能力要求與發(fā)展路徑
在職業(yè)規(guī)劃分享環(huán)節(jié)，校友何山結(jié)合自身豐富行業(yè)積淀，以宏觀經(jīng)濟(jì)分析師職業(yè)為核心，為同學(xué)們帶來(lái)兼具實(shí)操性與指導(dǎo)性的職業(yè)解讀，助力大家明晰職業(yè)發(fā)展路徑。何山詳細(xì)拆解了宏觀經(jīng)濟(jì)分析師的核心職責(zé)，讓同學(xué)們對(duì)該職業(yè)形成直觀且深入的認(rèn)知。談及核心技能要求時(shí)，他重點(diǎn)回應(yīng)了同學(xué)們關(guān)切的學(xué)歷門(mén)檻問(wèn)題；同時(shí)圍繞數(shù)學(xué)模型、經(jīng)濟(jì)模型等專(zhuān)業(yè)基本功，結(jié)合職場(chǎng)應(yīng)用案例進(jìn)行深度講解，讓同學(xué)們明確核心能力培養(yǎng)方向。針對(duì)同學(xué)們最為關(guān)注的就業(yè)選擇問(wèn)題，他從對(duì)外與對(duì)內(nèi)、買(mǎi)方與賣(mài)方、海外與國(guó)內(nèi)三個(gè)維度展開(kāi)對(duì)比分析，系統(tǒng)梳理了不同賽道的職業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展前景與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，為同學(xué)們提供多元職業(yè)選擇參考。此外，校友何山還推薦了宏觀信息獲取渠道，助力同學(xué)們構(gòu)建全面的信息儲(chǔ)備體系，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)提升、成長(zhǎng)發(fā)展、職業(yè)選擇和實(shí)習(xí)規(guī)劃等方面進(jìn)行了提問(wèn)，校友何山結(jié)合自身的經(jīng)歷對(duì)同學(xué)們的提問(wèn)作出系統(tǒng)詳盡回答。
未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)依托“行遠(yuǎn)·自邇”校友職咖平臺(tái)，深化協(xié)同育人體系建設(shè)，邀請(qǐng)更多行業(yè)一線校友返校交流，用真實(shí)經(jīng)驗(yàn)與專(zhuān)業(yè)力量賦能學(xué)生成長(zhǎng)，助力國(guó)貿(mào)學(xué)子在新時(shí)代的發(fā)展浪潮中明確方向、篤行致遠(yuǎn)。
參加座談會(huì)的同學(xué)們聽(tīng)完講座過(guò)后更清晰地了解了自己未來(lái)的發(fā)展路徑并明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，來(lái)看看同學(xué)們聽(tīng)完講座都有什么感受吧：
非常榮幸參加本次校友職咖活動(dòng)，何山學(xué)長(zhǎng)系統(tǒng)介紹了宏觀分析員的職業(yè)發(fā)展路徑與宏觀分析實(shí)務(wù)工作中的關(guān)鍵要點(diǎn)，分享了實(shí)用的學(xué)習(xí)信息源，也給予了同學(xué)們很多有益的職業(yè)發(fā)展建議。此次交流讓我在職業(yè)認(rèn)知與能力構(gòu)建方面獲得諸多啟發(fā)，收獲頗豐。誠(chéng)摯感謝學(xué)長(zhǎng)毫無(wú)保留的專(zhuān)業(yè)分享和學(xué)院的精心組織。
——2025級(jí) 國(guó)際商務(wù)專(zhuān)碩 葉婧琳
參加此次分享會(huì)，我在學(xué)業(yè)道路和職業(yè)規(guī)劃方面都得到了寶貴的建議。在學(xué)業(yè)方面，何學(xué)長(zhǎng)指出了提升成績(jī)對(duì)于大一學(xué)年的重要性，指出大學(xué)第一年的科目雖少但占比高，因此我要在這一年中更重視學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科，打?qū)嵳Z(yǔ)言和數(shù)理的基礎(chǔ)；另一方面，在職業(yè)規(guī)劃上，我獲得了宏觀經(jīng)濟(jì)分析師這一職業(yè)的第一手信息，了解到了宏觀經(jīng)濟(jì)分析師所要擔(dān)任的專(zhuān)業(yè)事務(wù)與日常工作，我的職業(yè)規(guī)劃視野得到了開(kāi)拓。十分感謝何學(xué)長(zhǎng)的分享！再次感謝學(xué)院組織此類(lèi)高質(zhì)量的交流活動(dòng)。
——2025級(jí) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（國(guó)際貿(mào)易/金融風(fēng)險(xiǎn)管理） 陳俊言
非常有幸參加了這次校友職咖，何山學(xué)長(zhǎng)以“如何在金融市場(chǎng)中正確把握中國(guó)經(jīng)濟(jì)脈動(dòng)”為主題的分享，讓我在宏觀分析認(rèn)知上收獲頗豐。何山學(xué)長(zhǎng)的分享打破了我對(duì)“宏觀分析”的刻板印象。過(guò)去我僅僅是在課堂上學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，但何山學(xué)長(zhǎng)提出的“中國(guó)宏觀分析實(shí)務(wù)框架”，讓我意識(shí)到了現(xiàn)實(shí)分析更需要結(jié)合中國(guó)獨(dú)特國(guó)情，從中央政策進(jìn)行宏觀把控。這次活動(dòng)收獲滿滿，希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參加這類(lèi)活動(dòng)！
——2024級(jí) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 彭馨茹
本次校友職咖活動(dòng)，何山學(xué)長(zhǎng)圍繞“把握中國(guó)經(jīng)濟(jì)脈動(dòng)”所作的分享令我受益匪淺。他提出的“中國(guó)宏觀分析實(shí)務(wù)框架”，幫助我跳出課堂理論的局限，真正理解結(jié)合國(guó)情與政策實(shí)踐進(jìn)行分析的重要性，同時(shí)也讓我對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)分析師的工作日常有了更直觀的了解。這些內(nèi)容為我的學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展指明了方向，由衷感謝何山學(xué)長(zhǎng)的傾情分享和學(xué)院為我們提供寶貴的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)！
——2024級(jí) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 陳丹陽(yáng)
非常榮幸能參與本次何山學(xué)長(zhǎng)帶來(lái)的校友職咖分享活動(dòng)。學(xué)長(zhǎng)圍繞宏觀分析員的職業(yè)發(fā)展路徑展開(kāi)系統(tǒng)講解，細(xì)致剖析了宏觀分析實(shí)務(wù)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，分享的學(xué)習(xí)信息源實(shí)用性極強(qiáng)，給出的職業(yè)發(fā)展建議也精準(zhǔn)貼合我們當(dāng)下的需求。這次分享讓我不僅填補(bǔ)了對(duì)宏觀分析崗位的認(rèn)知空白，更明確了后續(xù)提升專(zhuān)業(yè)能力的具體方向，也更加堅(jiān)定了在相關(guān)領(lǐng)域深耕學(xué)習(xí)的決心。衷心感謝何山學(xué)長(zhǎng)的真誠(chéng)分享，也感謝學(xué)院為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，讓我在職業(yè)認(rèn)知與成長(zhǎng)規(guī)劃上都受益匪淺。
——2024級(jí) 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 何津
