2018年12月19日下午16：00至17：30，劉毅鵬教授題為“PsychologicalAspects ofEntrepreneurship”的講座在沙河校區(qū)主教213室成功舉辦。

劉毅鵬教授就如何將心理學(xué)概念應(yīng)用到案例研究向同學(xué)們作出介紹，隨后依次講解了本次講座將涉及的三個(gè)方面——關(guān)于創(chuàng)業(yè)者是天生的還是后天培養(yǎng)的爭(zhēng)論（Nature vs Nurture）、創(chuàng)業(yè)者的韌性精神（resilience）、文化對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的影響。首先，劉毅鵬教授向大家介紹了目前處于新興發(fā)展階段的積極組織行為學(xué)的概念、來(lái)源與發(fā)展，從心理學(xué)的角度解釋了情緒的概念以及情緒（尤其是積極情緒）在創(chuàng)業(yè)中的重要性。接著，劉毅鵬教授以高科技產(chǎn)業(yè)為例，講解了創(chuàng)業(yè)失敗的原因，并鼓勵(lì)同學(xué)們就“創(chuàng)業(yè)行為失敗是否意味著創(chuàng)業(yè)者失敗”這一問(wèn)題進(jìn)行探討。然后，他以Greiner的模型解釋了從企業(yè)從新生期到成熟期將面臨的不同危機(jī)，指出企業(yè)的成長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)力來(lái)自于克服不同階段的不同挑戰(zhàn)這一長(zhǎng)期過(guò)程。以此為基礎(chǔ)，他引入了resilience的概念并對(duì)其從心理學(xué)、理論、現(xiàn)實(shí)多個(gè)視角對(duì)這一概念進(jìn)行解釋，就工作中如何培養(yǎng)員工的韌性作出相關(guān)解答。

最后，劉毅鵬教授向同學(xué)們介紹了自己即將發(fā)表的最新研究成果并以此為例，介紹了中國(guó)本土創(chuàng)業(yè)者與海歸創(chuàng)業(yè)者應(yīng)對(duì)來(lái)自市場(chǎng)、資本、人力資源三方面危機(jī)的不同措施。講座結(jié)束后，劉毅鵬教授與大家就即將在本校開(kāi)展的全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行探討，并給予了相關(guān)建議。同學(xué)們表示在本次講座中受益頗豐，對(duì)心理學(xué)在國(guó)際商務(wù)中的應(yīng)用產(chǎn)生了深厚的興趣，期待下一次講座的舉辦。

本次講座得到中央財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)合處“中財(cái)講席教授”項(xiàng)目的支持，項(xiàng)目編號(hào)為：ZCJX20180010。