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國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院成功舉辦國際商務(wù)專業(yè)本科國際短期課程

【 發(fā)布日期:2021-10-25 】

2021年10月23-24日,國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院特聘請英國雷丁大學(xué)劉毅鵬教授為學(xué)院國際商務(wù)專業(yè)本科生開設(shè)在線短期課程“International business and emerging markets”。本次課程通過騰訊會(huì)議平臺(tái)開展,面向我院2018、2019和2020級國際商務(wù)專業(yè)本科生。院長張曉濤教授、國際商務(wù)系主任霍達(dá)教授、國際商務(wù)專業(yè)本科生等共計(jì)70余人參與本次課程。本次課程得到“中央財(cái)經(jīng)大學(xué)引智項(xiàng)目”支持。



課程開始前,張曉濤院長代表學(xué)院感謝劉毅鵬教授對學(xué)院發(fā)展的支持,介紹了劉教授學(xué)術(shù)簡歷及重要科研成果。張?jiān)洪L表示,短期課程旨在進(jìn)一步提升我院國際商務(wù)專業(yè)本科生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng),是加強(qiáng)我院學(xué)科與專業(yè)建設(shè),促進(jìn)案例教學(xué)與案例研究水平提高,全面推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè)的重要舉措。張?jiān)洪L對同學(xué)們提出了期望,希望大家能夠認(rèn)真聽講、積極互動(dòng)、高質(zhì)量討論,學(xué)有所獲。

本次課程采用全英文授課,分為四個(gè)模塊:國際商務(wù)與新興市場,國際創(chuàng)業(yè)與新興市場,全球市場挑戰(zhàn)、國際商務(wù)與新興市場,案例展示與總結(jié),內(nèi)容豐富,兼具專業(yè)理論和實(shí)踐案例。本次課程學(xué)生參與度高,課堂氛圍好,授課效果得到同學(xué)們一致好評。



劉教授以“如何正確地學(xué)習(xí)知識(shí)”入題,介紹了知識(shí)學(xué)習(xí)理論的發(fā)展,并對同學(xué)們提出了期望。在授課中,劉教授全面介紹了國際商務(wù)和新興市場的框架,并結(jié)合理論框架和實(shí)踐應(yīng)用案例,從全球化趨勢、新興市場企業(yè)國際化戰(zhàn)略和跨國并購、跨國企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、全球市場挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)等角度進(jìn)行了詳盡講述。授課過程中,劉教授組織了多次小組討論,結(jié)合PPT和視頻,讓同學(xué)們對于相關(guān)知識(shí)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。

在課程后半段,各小組學(xué)生分別選擇一個(gè)跨國企業(yè),對其所面臨的營商挑戰(zhàn)進(jìn)行深入探討和研究,并以PPT形式進(jìn)行展示。展示環(huán)節(jié)中,劉教授耐心聆聽,細(xì)致地解答了同學(xué)們的問題,并給出了自己的建議。

最后,劉教授對本次課程進(jìn)行了全面總結(jié),并對同學(xué)們未來在國際商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提出期許。國際商務(wù)系主任霍達(dá)教授對本次短期課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié),向劉教授的悉心講授以及對學(xué)院的支持表示感謝。

本次課程進(jìn)一步加深了學(xué)生對國際商務(wù)與新興市場前沿發(fā)展問題的理解與思考,拓寬學(xué)生的國際化視野與專業(yè)水平。

課程結(jié)束后,同學(xué)們反響積極,紛紛表示獲益匪淺,以下為部分同學(xué)反饋的課程學(xué)習(xí)體會(huì):

趙含玥(國際商務(wù)18):劉毅鵬教授為我們國際商務(wù)班的學(xué)生進(jìn)行了為期兩天的短期課程,雖然課時(shí)不長,但課程信息量很大,讓我在學(xué)校的國際商務(wù)基礎(chǔ)課程之外,又學(xué)到了很多新的知識(shí)。課程的主要內(nèi)容圍繞跨國公司、國際貿(mào)易、國際化企業(yè)以及新興市場展開,其中還聯(lián)系了反向創(chuàng)新、一帶一路、全球化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)等實(shí)例。最后在小組展示中,不同小組的同學(xué)選擇了小米、抖音、寶潔等實(shí)際案例分析了企業(yè)國際化的機(jī)遇與挑戰(zhàn),在進(jìn)行國際化的過程中遇到的問題以及解決辦法,是對短期課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),也加入了自己新的思考,令我收獲頗豐。

劉明哲(國際商務(wù)18):作為一名國際商務(wù)專業(yè)的大四學(xué)生,我已經(jīng)修完了整個(gè)本科期間大部分的課程,自認(rèn)為已經(jīng)了解了大部分與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)以及信息,然而在本周末的這次短期課程的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)之前的我是多么短視。在認(rèn)真參與本次課程之后,我發(fā)現(xiàn)本次課程的教授知識(shí)淵博,并且有著非常寬廣的國際視野,盡管這次課程中所講述的很多知識(shí)點(diǎn)都是我們之前課程中接觸過的,但是劉教授通過將知識(shí)點(diǎn)與當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)以及真實(shí)案例相結(jié)合的方式,讓我對之前一些停留在文字層面的知識(shí)點(diǎn)有了更深層次的了解,同時(shí)教授還引導(dǎo)我們利用課程以及平常的學(xué)習(xí)生活中所積累的知識(shí)點(diǎn)完成了一次高質(zhì)量的課堂展示,教授在認(rèn)真聆聽我們的展示之后,提出了很多寶貴的建議,可供之后的課程學(xué)習(xí)使用。總而言之,這次課程是我在大學(xué)本科四年之中的一次意外之喜。

馬坤(國際商務(wù)19):通過課程學(xué)習(xí),我對IB有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),我了解到了國際商務(wù)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科之間深深的聯(lián)系。其次,我對國際商務(wù)的主體——跨國企業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),對其戰(zhàn)略目標(biāo)與經(jīng)營活動(dòng)等方面有了更深的了解。在Presentation的環(huán)節(jié),我們小組以小米公司為研究對象,為大家講述了以小米為代表的高科技企業(yè)的國際化之路,以期給國內(nèi)其他高科技企業(yè)“走出去”提供建議和思路。在準(zhǔn)備的過程中,我強(qiáng)化了自己對SWOT分析、波特五力模型等知識(shí)的理解,并將這些理論、模型應(yīng)用于實(shí)踐分析之中,收獲頗豐。通過這兩天的學(xué)習(xí),我對國際商務(wù)領(lǐng)域的前沿知識(shí)、研究方法等有了更深的了解,更加激發(fā)了我對于國際商務(wù)這門學(xué)科的興趣,也非常感謝劉教授這兩天的傳授與付出!

丁日恒(國際商務(wù)19):經(jīng)過兩天的短期學(xué)習(xí),我對國際商務(wù)的理解加深了許多,不僅學(xué)習(xí)了PEST模型、波特五力模型等許多專業(yè)知識(shí),同時(shí)還了解了小米出海、藍(lán)帆醫(yī)療并購等許多相關(guān)案例,在豐富專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也與社會(huì)高度接軌,提高了實(shí)踐能力。感謝學(xué)院這次的課程,讓我們學(xué)到了更加豐富多彩與實(shí)用的能力,提升了專業(yè)素養(yǎng)。感謝老師每天起早為我們授課,而且授課時(shí)間很長,辛苦老師了。

趙楚之(國際商務(wù)19)The course offered by Professor Liu is really inspiring for us student that have no background of learning abroad, it gives us an opportunity to have a glance of how students learn actively and teamwork. During the course, not only the form of teaching impressed me but the rich content amazed me that in the field of International Business. There is so much specific knowledge we'd better know to achieve competence. Throughout the whole course, we understand Key Issues Related to International Business Competitiveness, and understand key issues from a theoretical and business perspective appreciates the vitality of various countries, particularly emerging markets including China, India and other transforming economies for the technology and also learned skills to work effectively with companies on specific international business projects. That is a lot of things to digest in two days. Surely, I will thing more about this precious course in the future learning process.

吳挺寧(國際商務(wù)20):本周末很榮幸,劉教授為我們帶來了一場精彩的短期課程,著重向我們介紹了新興市場和跨國公司,給我們打開了國際商務(wù)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的大門,拓寬了我們的國際視野,讓我受益匪淺。劉教授通過介紹最基礎(chǔ)的理論知識(shí),為我們的個(gè)人獨(dú)立分析打下基礎(chǔ),然后通過視頻與案例,讓我們在相互討論中迸發(fā)靈感,獨(dú)自挖掘知識(shí)背后的邏輯,并且發(fā)現(xiàn)更深的理論,從而獲得更深的理解。同時(shí),劉教授鼓勵(lì)我們積極參與討論、提問與發(fā)言,循循善誘,幫助我們表達(dá)自己的觀點(diǎn),而他也會(huì)和藹地指正我們的錯(cuò)誤,或者對我們的觀點(diǎn)給予肯定,這更加給予了我表達(dá)的信心。和劉教授的相處時(shí)間雖然只有短短的兩天,但是這其中所蘊(yùn)含的知識(shí)密度和劉教授所傳授的學(xué)習(xí)方法卻能讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷受用。希望劉教授工作順利、身體健康。也期待下一次學(xué)習(xí)!

劉瑞(國際商務(wù)20):在短期課程兩天的學(xué)習(xí)中,我收獲了很多關(guān)于國際商務(wù)的知識(shí),老師通過PPT和補(bǔ)充視頻及深刻的講解讓我拓展了視野,啟發(fā)了思維,小組討論也讓我受益良多。創(chuàng)新對于新興市場來說很重要,創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力。反向創(chuàng)新也是一個(gè)很有趣的概念,每一個(gè)小組的相關(guān)案例講述都很有意思。為期兩天的課程一晃而過,作為國際商務(wù)專業(yè)的學(xué)子確實(shí)學(xué)到了很多,不亞于一門真正的選修課程。



教授介紹


劉毅鵬教授,博士生導(dǎo)師,英國雷丁大學(xué)亨利商學(xué)院,中國管理與全球商務(wù)研究中心創(chuàng)始主任,管理組織學(xué)教授。曾任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)講席教授,英國伯明翰大學(xué)創(chuàng)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)系研究主任。獲德國曼海姆大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位。歐盟高級管理教育研究所特邀教授,丹麥奧胡斯大學(xué)訪問教授,歐洲商務(wù)研究所中國區(qū)主任。美國哥倫比亞大學(xué)訪問學(xué)者,美國巴布森大學(xué)訪問教授。劉教授在世界多所著名學(xué)府和商學(xué)院授課,積累豐富的教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)。學(xué)術(shù)成果在國際著名國際商務(wù)和管理學(xué)SSCI期刊發(fā)表50余篇,包括Human Resource Management, Journal of World Business, British Journal of Management等。最新著作國際人才管理研究Research Handbook of International Talent Management(Edward Elgar, 2019)。劉教授具有豐富的管理咨詢和風(fēng)險(xiǎn)投資經(jīng)驗(yàn),咨詢服務(wù)企業(yè)包括德國博世,德國電信,德國西門子,海德堡印刷機(jī),費(fèi)森醫(yī)療等。給多家科技型創(chuàng)新企業(yè)擔(dān)任顧問。咨詢領(lǐng)域?qū)iL:企業(yè)成長戰(zhàn)略和組織設(shè)計(jì),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),人才管理,企業(yè)國際化戰(zhàn)略,跨國并購及并購后整合管理。



撰稿:盧湘雪

初審:王峰 霍達(dá)

二審:李瑞琴

終審:張曉濤


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