2011年4月15日星期五下午2時(shí)，我院的20多名志愿者第五次走進(jìn)了馬泉營小學(xué)，為孩子們教授基礎(chǔ)音樂課程。雖然孩子們?cè)谄匠Ｓ猩线^音樂課，但是學(xué)校安排的課時(shí)比較少。志愿者們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，盡自己最大的可能，教會(huì)孩子們一些歌曲和樂理知識(shí)。孩子們非常高興，一句一句地學(xué)著唱著，場(chǎng)面十分熱烈。活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們感到時(shí)間過得太快了，希望在下次的志愿活動(dòng)中能教授孩子們更多的東西。

在北京星光志愿者協(xié)會(huì)的號(hào)召下，馬泉營小學(xué)支教志愿活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)了一年多，這學(xué)期仍然在有序地開展著。我院青年志愿者指導(dǎo)協(xié)會(huì)希望通過此次志愿者服務(wù)為農(nóng)民工子弟營造一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍，拓寬其知識(shí)面，；提高孩子們的心理素質(zhì)和抗挫力；引導(dǎo)孩子形成積極的人生觀和價(jià)值觀。

本學(xué)期在青協(xié)的安排和調(diào)度下，志愿者們一共五次前往馬泉營小學(xué)參加了支教志愿活動(dòng)，先后為孩子們帶去了基礎(chǔ)英語課程、國學(xué)、體育、音樂課程等。在活動(dòng)中，志愿者們通過了解孩子們家庭情況、學(xué)習(xí)狀況，為其制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容，具體心理以及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案。志愿者們?cè)诿恐茌o導(dǎo)結(jié)束后寫出總結(jié)，發(fā)現(xiàn)孩子的問題，為解決孩子的問題提供依據(jù)。同時(shí)，助學(xué)小組成員還為每一位參加助學(xué)的孩子編寫成長檔案，觀察孩子們的進(jìn)步。

本系列志愿活動(dòng)仍將繼續(xù)下去。參加活動(dòng)的同學(xué)紛紛表示在支教的過程中自己學(xué)到了不少，不僅鍛煉了自己，也樹立起一種反哺社會(huì)，心系大眾的精神。希望能有越來越多的同學(xué)參與進(jìn)來，把這項(xiàng)活動(dòng)做的更好，讓更多的貧困孩子感受到溫暖。