金秋送爽 星耀國貿(mào)

校園里迎來朝氣蓬勃的25級新面孔

懷揣對未來的憧憬 開啟大學(xué)新篇

新環(huán)境勾勒新藍(lán)圖

新生活錨定新方向

新征程呼喚新?lián)?dāng)

學(xué)院“成長教育六個一計劃”系列活動

引領(lǐng)新生解鎖國貿(mào)專業(yè)深厚底蘊(yùn)

續(xù)寫財經(jīng)黃埔濟(jì)世興邦的輝煌篇章

為幫助新生順利度過入學(xué)前“銜接期”與入學(xué)后“窗口期”兩個重要階段，盡快適應(yīng)大學(xué)生活、扣好大學(xué)成長的第一粒扣子，學(xué)院精心策劃并開展“成長教育六個一計劃”系列活動。活動一經(jīng)啟動，便得到25級全體新生的熱烈響應(yīng)與積極參與。一段段充實(shí)的體驗(yàn)，一項(xiàng)項(xiàng)亮眼的收獲，無不彰顯著新生們的青春活力與奮進(jìn)姿態(tài)。接下來，就讓我們共同走進(jìn)這場成長之旅，見證國貿(mào)青年的蛻變與風(fēng)采！

一份規(guī)劃：繪規(guī)劃藍(lán)圖，錨定國貿(mào)成長航向

無目標(biāo)不成舟，無規(guī)劃不成事。學(xué)院以“明方向、立大志、踐初心”為核心，引導(dǎo)25級新生立足專業(yè)特色與國家戰(zhàn)略需求，制定兼具專業(yè)性、實(shí)踐性與使命感的四年規(guī)劃，每一份藍(lán)圖都承載新生財經(jīng)報國的理想。

新生們的規(guī)劃既立足當(dāng)下夯實(shí)基礎(chǔ)，又著眼長遠(yuǎn)明確路徑。在學(xué)業(yè)筑基上，大家紛紛明確語言能力提升目標(biāo)，從大一沖刺英語四六級，到大二攻克雅思、托福等國際化語言測試，部分同學(xué)還計劃選修西班牙語等第二外語，為跨文化經(jīng)貿(mào)溝通筑牢根基；專業(yè)學(xué)習(xí)上，不僅鎖定核心課程的高分目標(biāo)，更主動規(guī)劃加入導(dǎo)師課題組、參與學(xué)術(shù)調(diào)研，立志在前沿領(lǐng)域積累研究經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)踐與成長維度，規(guī)劃中處處體現(xiàn)著國貿(mào)學(xué)子的國際視野與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。不少同學(xué)將學(xué)科競賽、實(shí)習(xí)實(shí)踐與國家戰(zhàn)略緊密結(jié)合，計劃參加“互聯(lián)網(wǎng)+”等賽事，聚焦“跨境電商助力鄉(xiāng)村振興”等現(xiàn)實(shí)議題；實(shí)習(xí)方向則瞄準(zhǔn)外貿(mào)企業(yè)、商務(wù)部研究院、頭部咨詢公司等平臺，希望在信用證操作、跨境物流管理、“一帶一路”貿(mào)易便利化評估等實(shí)務(wù)中錘煉本領(lǐng)。

令人動容的是，“財經(jīng)報國”的初心貫穿于每一份規(guī)劃的字里行間。新生們紛紛表示，將關(guān)注RCEP、數(shù)字貿(mào)易規(guī)則等前沿領(lǐng)域，未來或攻讀碩士，參與深度研究；或扎根本土外貿(mào)企業(yè)，記錄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型故事；或投身“數(shù)字經(jīng)濟(jì)助農(nóng)”項(xiàng)目，為邊疆地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品設(shè)計跨境電商方案，用專業(yè)能力為國家外貿(mào)事業(yè)添磚加瓦。

此外，規(guī)劃中也不乏對身心成長的考量，從每日運(yùn)動打卡、參與半程馬拉松，到每月閱讀專業(yè)書籍、參與紅色讀書會，全方位守護(hù)可持續(xù)成長的力量。

一份份詳實(shí)的規(guī)劃，既是新生對未來的鄭重承諾，也是“有家國情懷、有國際視野、有專業(yè)能力”的國貿(mào)人才培養(yǎng)目標(biāo)的生動踐行。

一本好書：品經(jīng)典書香，涵養(yǎng)紅貿(mào)品格底蘊(yùn)

翻開書頁，新生們在歷史的回響中汲取力量。讀《紅巖》，從“愈炸愈強(qiáng)”的殘垣斷壁間、從革命志士堅貞不屈的斗爭中，感悟堅如磐石的理想信念、不折不撓的凜然斗志；品《紅星照耀中國》，透過埃德加?斯諾的紀(jì)實(shí)筆觸，重走紅軍長征路、見證延安的蓬勃生機(jī)，理解中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用；讀《周恩來傳》，從梅園新村的統(tǒng)戰(zhàn)實(shí)踐到紅巖村的清廉自律，從“為中華之崛起而讀書”的初心到“愿相會于中華騰飛世界時”的期許，新生們深刻體會老一輩革命家和衷共濟(jì)的愛國情懷、堅貞不屈的浩然正氣，將嚴(yán)以修身、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯褚笕谌氤砷L認(rèn)知。

此次讀書活動不僅是一次知識的積累，更是一場跨越時空的精神對話。新生們在紅色經(jīng)典中涵養(yǎng)家國情懷、錘煉品格底蘊(yùn)，將抗戰(zhàn)精神的內(nèi)核轉(zhuǎn)化為勇?lián)鷷r代使命的動力，為成長為有家國情懷、有國際視野、有專業(yè)能力的紅貿(mào)青年筑牢精神根基。

同學(xué)們的感想感悟

經(jīng)貿(mào)25-1 劉姝蓉《紅巖》讀后感（圖注）

經(jīng)貿(mào)25-1 劉千羽《抗戰(zhàn)中的中國》讀后感（圖注）

歷史的記憶與真相，從不會因歲月流逝而褪色。每一次回望歷史，都是為了更堅定地走向未來。值此中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年紀(jì)念日臨近之際，我品讀了《“九一八”全記錄》一書。全書兼具理性縝密的史學(xué)思辨與行云流水的文學(xué)表達(dá)，為我?guī)砹艘粓龃┰綍r空的歷史體驗(yàn)——既是對中華民族抵御外來侵略歷史的重溫，也成就了一段沉重卻又引人深思的閱讀經(jīng)歷。讀罷此書，我深刻認(rèn)識到“九一八事變”不僅是一段屈辱的歷史，更是中華民族奮起抗?fàn)幍钠瘘c(diǎn)。它時刻警示著我們“落后就要挨打”。當(dāng)時的中國，內(nèi)憂外患，國力衰微，無法有效抵御外敵入侵，致使大片國土淪陷，人民深陷苦難。如今，我們生活在和平年代，但絕不能忘記歷史的傷痛與教訓(xùn)。我們要銘記歷史，緬懷先烈，從那段悲壯的歷史中汲取前進(jìn)的力量。作為新時代的青年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林，讓歷史的悲劇不再重演。

——經(jīng)貿(mào)25-3 徐儷萌

一項(xiàng)家務(wù)：承家務(wù)之責(zé)，體悟青年擔(dān)當(dāng)本色

家務(wù)雖小，見微知著。活動號召新生在假期主動分擔(dān)家務(wù)，從掃地洗碗、整理收納到烹飪洗衣，在親手勞作中體會父母的辛勞。不少同學(xué)在分享中坦言，從前視為理所當(dāng)然的生活便利，背后是父母日復(fù)一日的辛勞堅守。在柴米油鹽的實(shí)踐中，新生們不僅練就了獨(dú)立生活的過硬本領(lǐng)，更在點(diǎn)滴付出中厚植責(zé)任意識、涵養(yǎng)感恩之心，將“擔(dān)當(dāng)”二字從口號轉(zhuǎn)化為行動自覺，于細(xì)微處彰顯國貿(mào)青年懂感恩、有擔(dān)當(dāng)?shù)那啻罕旧?/span>

同學(xué)們的感想感悟

家務(wù)勞動被現(xiàn)代性敘述異化為“無用之用”，它不直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，無法直接成為生活工作的幫手，更不能在社交場合作為談資炫耀。我們熱衷于討論效率和自我實(shí)現(xiàn)，將家務(wù)推向價值的邊緣地帶，視其為不得不完成的瑣事。這種工具理性思維反而忽略了勞動本身可能蘊(yùn)含的存在論意義。當(dāng)我開始有意識地沉浸于家務(wù)時，奇妙的變化發(fā)生了。原本雜亂無章，胡思亂想的內(nèi)心在重復(fù)性動作中，反而獲得了自由流動的空間。這不是逃避現(xiàn)實(shí)的自我安慰，而是在其中，行動與意識融為一體，焦慮與雜念被逐漸撫平。

更為深刻的是，家務(wù)勞動重構(gòu)了我與家人的關(guān)系。為家人減少一些負(fù)擔(dān)，看似平常，卻是一種無聲的關(guān)懷；整理共有的生活空間，是對彼此的基本尊重。這些勞動中蘊(yùn)含著不易察覺的道德觀——它要求我們超越個人主義，為他人的存在承擔(dān)具體責(zé)任。家務(wù)還教會我接受不完美與循環(huán)性。與那些“一勞永逸”的工作不同，家務(wù)的本質(zhì)在于它永遠(yuǎn)需要再次完成——地板會再次變臟，碗碟會再次堆滿，整潔只是暫時狀態(tài)。這種反復(fù)的特性，恰恰是對生活真相的隱喻：存在沒有終極答案，唯有在持續(xù)照料中尋找意義。這種認(rèn)知令人豁達(dá)，它讓我放下對“完成”的執(zhí)念，學(xué)會在過程本身中發(fā)現(xiàn)滿足。

——中澳25-2 周嘉恒

一次公益：踐公益之行，彰顯紅貿(mào)奉獻(xiàn)初心

微光匯聚，大愛無疆。學(xué)院以“知行合一、躬身奉獻(xiàn)”為導(dǎo)向，鼓勵新生主動投身各類公益實(shí)踐，在環(huán)境保護(hù)、關(guān)愛兒童、體育賽事服務(wù)、助學(xué)幫扶等行動中，踐行青年擔(dān)當(dāng)，傳遞紅貿(mào)溫情。

新生們以實(shí)際行動詮釋奉獻(xiàn)內(nèi)涵：走進(jìn)社區(qū)公園，參與垃圾分類宣傳、綠植養(yǎng)護(hù)等環(huán)保行動，用雙手守護(hù)綠水青山；奔赴鄉(xiāng)村小學(xué)與兒童福利機(jī)構(gòu)，開展課業(yè)輔導(dǎo)、趣味課堂、物資捐贈等活動，用陪伴點(diǎn)亮孩子們的童年夢想；化身體育賽事志愿者，在賽場內(nèi)外負(fù)責(zé)秩序維護(hù)、后勤保障，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的服務(wù)助力賽事順利開展；參與助學(xué)公益項(xiàng)目，為偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)子送去助學(xué)款與學(xué)習(xí)用品，用愛心搭建成長橋梁。

從街頭巷尾的志愿身影到田間地頭的溫暖幫扶，每一次公益行動都凝聚著國貿(mào)青年的赤誠之心。新生們在付出中體會責(zé)任，在奉獻(xiàn)中收獲成長，將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神內(nèi)化于心、外化于行，更在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的實(shí)踐中彰顯出新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

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一次實(shí)踐：拓實(shí)踐之路，錘煉國貿(mào)專業(yè)本領(lǐng)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學(xué)院鼓勵新生立足專業(yè)特色，聚焦國家戰(zhàn)略與行業(yè)前沿，走進(jìn)田間地頭、企業(yè)車間、革命圣地與歷史遺址，在多元實(shí)踐中打通理論與現(xiàn)實(shí)的壁壘，錘煉過硬專業(yè)本領(lǐng)。

新生們實(shí)踐場景豐富多元，成果扎實(shí)豐碩：有的深入達(dá)拉特旗光伏領(lǐng)跑者基地，調(diào)研“光伏+生態(tài)治理+鄉(xiāng)村振興”融合模式，見證清潔能源項(xiàng)目如何將沙漠變?yōu)椤敖鹜恋亍保斫饩G色發(fā)展與“雙碳”戰(zhàn)略的實(shí)踐路徑；有的走進(jìn)川西北高原小金縣，考察傳統(tǒng)放牧產(chǎn)業(yè)向“科學(xué)養(yǎng)殖+電商賦能”的轉(zhuǎn)型，分析鄉(xiāng)村振興中的產(chǎn)業(yè)鏈延伸與生態(tài)保護(hù)協(xié)同之道；有的聚焦企業(yè)實(shí)操，走訪江蘇孚邦等中小企業(yè)，調(diào)研其嵌入全球供應(yīng)鏈的運(yùn)營模式、技術(shù)壁壘與競爭優(yōu)勢，學(xué)習(xí)國際貿(mào)易規(guī)則在產(chǎn)業(yè)場景中的具體應(yīng)用；還有的踏上井岡山、重慶十八梯大隧道等紅色實(shí)踐地，在革命遺址尋訪中感悟“堅定信念、艱苦奮斗”的精神內(nèi)核，將紅色基因與時代責(zé)任融入專業(yè)認(rèn)知。

從產(chǎn)業(yè)一線的調(diào)研分析到紅色圣地的精神淬煉，新生們在實(shí)踐中拓寬了專業(yè)視野，深化了對國家戰(zhàn)略、行業(yè)動態(tài)與全球經(jīng)貿(mào)格局的理解，更將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實(shí)際能力。此次實(shí)踐之旅，不僅為國貿(mào)學(xué)子筑牢了理論聯(lián)系實(shí)際的根基，更堅定了他們以專業(yè)所長服務(wù)國家發(fā)展、投身時代洪流的信念。

一項(xiàng)鍛煉：強(qiáng)青春之軀，蓄力時代奮進(jìn)征程

少年負(fù)壯氣，奮烈自有時。學(xué)院倡導(dǎo)“健康第一”的成長理念，號召新生以運(yùn)動賦能青春，通過多樣化體育鍛煉強(qiáng)健體魄、磨礪意志，為逐夢征程積蓄不竭力量。同學(xué)們熱情響應(yīng)、積極參與，運(yùn)動場景遍布校園操場、健身場館與社區(qū)步道：清晨的跑道上，有堅持長跑的身影在晨光中舒展；籃球場上，隊員們默契配合、奮勇拼搏，在攻防轉(zhuǎn)換中揮灑汗水；健身室里，大家專注于力量訓(xùn)練與形體塑造，錘煉堅韌品格。

從奔跑跳躍的暢快到團(tuán)隊協(xié)作的默契，從日復(fù)一日的堅持到突破自我的喜悅，體育鍛煉不僅讓新生們擁有了強(qiáng)健的體魄，更磨礪了堅持不懈、勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。青春的底色在運(yùn)動中愈發(fā)鮮亮，國貿(mào)學(xué)子正以飽滿活力、強(qiáng)健體魄與昂揚(yáng)姿態(tài)，奔赴屬于自己的時代征程。

道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。此次“成長教育六個一計劃”系列活動，以規(guī)劃立方向、以書香潤品格、以家務(wù)知責(zé)任、以公益踐初心、以實(shí)踐強(qiáng)本領(lǐng)、以鍛煉健體魄，不僅幫助25級新生順利扣好大學(xué)生涯第一粒扣子，更在實(shí)踐淬煉中厚植家國情懷、錘煉責(zé)任擔(dān)當(dāng)、凝聚奮進(jìn)力量，為他們的成長之路奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

未來，學(xué)院將持續(xù)深耕新生成長教育，不斷豐富活動載體、創(chuàng)新育人形式，搭建更多知行合一的成長平臺，持續(xù)引導(dǎo)廣大學(xué)子以立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的昂揚(yáng)姿態(tài)，深耕專業(yè)領(lǐng)域、勇?lián)鷷r代使命，在財經(jīng)黃埔的沃土上續(xù)寫濟(jì)世興邦的青春華章，讓青年力量在民族復(fù)興的偉大征程中熠熠生輝！