當下為抗擊疫情的嚴峻時期，同時也是2020屆高校畢業(yè)生求職的關(guān)鍵階段。為深入實施就業(yè)優(yōu)先，切實減輕同學們的就業(yè)壓力，提升大家的求職技能，我院特別開展“空中‘職’享”系列就業(yè)指導活動。3月29日下午三點，就業(yè)指導系列活動第一期——“優(yōu)秀的簡歷是如何煉成的”成功線上舉行。本次活動有幸邀請到具有多年學生工作和就業(yè)指導工作經(jīng)驗的卞松華老師主講，線上參與學生近一百人，覆蓋面廣，活動旨在幫助同學們打造求職過程中的完美簡歷，切實提升就業(yè)競爭力。

本次講座由四個部分組成：簡歷的概念及完美簡歷的四個特點，簡歷的內(nèi)容，簡歷的版面和格式要求以及“創(chuàng)作”簡歷三步曲。培訓開始前，卞老師首先與同學們進行了親切交流，結(jié)合自身經(jīng)驗講解了HR的兩個頂級秘密、“鴨子理論”，以問題鏈的形式引發(fā)了同學們對于簡歷創(chuàng)作的強烈興趣和共鳴。

講座的第一部分，卞老師闡釋了簡歷的概念，他指出簡歷應(yīng)該是“用于應(yīng)聘的書面交流材料，它向未來的雇主表明你擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態(tài)度、資質(zhì)和資信”，而非一般意義上的自傳，以幫助同學們更好的理解簡歷。之后，他介紹了完美簡歷的四大特點，并概括為簡歷制作三原則——目的要“明”，內(nèi)容要“真”和“正”，形式要“簡”。

講座的第二部分，卞老師對簡歷的內(nèi)容逐一進行闡釋，包括個人信息、求職意向、教育背景、工作或?qū)嵙暯?jīng)歷、獲獎情況、專業(yè)技能、興趣愛好等，并用豐富的實例為同學介紹了一些寫作技巧，如 “P.A.R法則”，多用有影響力的“行動式”的語言，用數(shù)字說話、多用專業(yè)術(shù)語等。卞老師強調(diào)，簡歷中的核心內(nèi)容是求職意向，其他的內(nèi)容都需要根據(jù)求職意向來寫選取和展現(xiàn)，遵循 “與職位相關(guān)”原則。

講座的第三部分，卞老師講解了簡歷的版面和格式要求，從字體、字號、段落、頁面以及整體審定等方面進行了詳細的講解，并介紹了被HR斃掉的幾大原因，提醒同學們，不要一份簡歷打天下，簡歷不能千篇一律，在滿足基本需求的前提下可以適當創(chuàng)新。

講座的第四部分為簡歷的創(chuàng)作過程，分為自我分析、職位分析和定制簡歷三步曲。卞老師重點介紹了如何進行職位分析，以學校就業(yè)中心網(wǎng)上的招聘信息為例介紹了如何根據(jù)招聘信息來分析HR顯性和隱性的需求，對比了修改前后的簡歷，指出簡歷創(chuàng)作中需要注意的細節(jié)。

講座最后，卞老師進行總結(jié)，他指出簡歷“創(chuàng)作”的關(guān)鍵在于認識自我、分析職業(yè)、換位思考，簡歷是職業(yè)設(shè)計的驅(qū)動力，需要用心對待。簡歷既要真實又要學會包裝；既要突出重點又要簡潔明了；需要告訴人們真相，但又沒必要告訴全部真相（傳遞正面信息）。最后，卞老師祝愿所有同學們都能夠求職成功，前程似錦！

此后，學院黨委副書記楊武老師就本次活動發(fā)表講話。首先楊老師代表學院領(lǐng)導班子對此次參加活動的同學們表達熱烈的歡迎和親切的問候，對卞松華老師精彩的講解表示感謝。希望同學們在卞老師的講解中找到自己簡歷的漏洞和不足，并制作出自己完美的簡歷。楊老師表示，今年是特別的一年，對每一位師生來說都是巨大的挑戰(zhàn)，但也是彌足珍貴的難忘回憶。對此，楊老師給同學們提出了五點希望，第一，希望同學們志存高遠，相信任何領(lǐng)域和方向都蘊藏著無限機會和可能；第二，苦練技能，找到自己未來的方向并打下堅實的基礎(chǔ)；第三，需要保持堅韌，面對挫折不斷總結(jié)經(jīng)驗；第四，品德高尚，無論是在校園還是職場，都要擁有良好的品質(zhì)；最后，希望同學們擁有輝煌的未來，并祝愿同學們學業(yè)進步，事業(yè)成功，身體康健。

由于疫情的影響，此次講座采取了特殊的線上形式，但同學們的熱情卻絲毫不減。通過卞老師詳細的講解，同學們學習了設(shè)計和制作自己求職簡歷的寶貴方法，掌握了制作簡歷的黃金法則，并為未來的求職就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。