為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)后疫情時(shí)代專業(yè)前景的理解,做好職業(yè)規(guī)劃,樹(shù)立正確的就業(yè)觀, 2021年12月4日北京時(shí)間15:30-17:00,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院于學(xué)院樓13號(hào)樓125舉辦了“龍馬職談”就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)第七期暨“師生融樂(lè)”班主任沙龍活動(dòng)。中金資本雍昊先生為學(xué)院師生做“后疫情時(shí)代的職業(yè)生涯規(guī)劃,我們能做什么?”主題講座,學(xué)院助理教授、班主任劉韜老師,就業(yè)專員趙旭老師和八十余名學(xué)子共同聆聽(tīng)了本次講座,講座由劉韜老師主持。
講座伊始,劉韜老師介紹了雍昊先生的簡(jiǎn)歷并代表學(xué)院對(duì)雍昊先生表示歡迎和感謝。劉韜老師指出,在后疫情時(shí)代,大學(xué)生求職就業(yè)壓力將不斷增大,單一的諸如寫(xiě)簡(jiǎn)歷方式、面試小技巧等求職小招數(shù)已不能完美貼合當(dāng)代大學(xué)生的需求。故此,學(xué)院特地邀請(qǐng)到畢業(yè)于北京大學(xué)、任職于中金資本的雍昊先生作為本次講座的經(jīng)驗(yàn)分享人,從具體的職業(yè)規(guī)劃以及如何解決求職中遇到的問(wèn)題幾個(gè)方面為在座即將面臨職業(yè)規(guī)劃壓力的大學(xué)生們傳授經(jīng)驗(yàn)。 “師生融樂(lè)”班主任沙龍是學(xué)院黨委根據(jù)班主任工作職責(zé)內(nèi)容,搭建的又一班主任工作平臺(tái),是學(xué)院“三全育人”創(chuàng)新工作體系的重要板塊,以班主任為主體,通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”,充分發(fā)揮班主任在育人工作中的核心作用。
隨后,雍昊先生以簡(jiǎn)單、貼近學(xué)生們的自我介紹作為開(kāi)場(chǎng),向在座大學(xué)生們講述了自己的就業(yè)路徑:如何來(lái)到的北京,又是如何從德勤的咨詢到如今的PE投資,并以此生動(dòng)地介紹了如何選擇自我的就業(yè)方向。雍先生指出:“大學(xué)生不僅要掌握足夠豐富的知識(shí),更要立足更高、更多的平臺(tái),以更多不同角度的視野去審視當(dāng)今的工作形勢(shì),鼓勵(lì)大家對(duì)自己的職業(yè)盡早規(guī)劃,多吸收相關(guān)經(jīng)驗(yàn)”。
之后,雍昊先生基于自身豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),憑借卓越的行業(yè)視角,分析了PE行業(yè)的狀況及目前的工作體系。雍先生通過(guò)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié),與在座的幾名大學(xué)生們互動(dòng)交流了他們未來(lái)的就業(yè)方向。從幾位同學(xué)的未來(lái)就業(yè)意向中,雍昊抓住其一,從投行這一領(lǐng)域切入,向我們介紹了投行背后的工作運(yùn)轉(zhuǎn)模式,以及PE、VC在內(nèi)的兩種投資模式,分享了CDD、FDD、LDD在內(nèi)的多種咨詢公司,再次指出了自身工作的性質(zhì)及業(yè)務(wù)。通過(guò)隨后的互動(dòng)模式,更加系統(tǒng)、具體的為大學(xué)生們展示了這一領(lǐng)域真實(shí)具體的工作面貌。加深了國(guó)貿(mào)學(xué)子們對(duì)自己財(cái)經(jīng)專業(yè)就業(yè)方向的理解,層層鋪開(kāi)的為大學(xué)生們提供了全方位的資源信息。
在介紹求職第一步——如何“行動(dòng)”方面,雍昊先生將自身當(dāng)時(shí)獲取求職信息的方式與如今獲取求職信息的方式進(jìn)行了結(jié)合與對(duì)比,突出了在信息發(fā)達(dá)的時(shí)代以及如今的后疫情時(shí)代,同學(xué)們獲取信息的方式更加地多元化,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。雍先生以自身當(dāng)時(shí)求職所依靠的網(wǎng)站“應(yīng)屆生求職網(wǎng)”為例,生動(dòng)形象地向我們說(shuō)明了抓住一切途徑獲取信息的重要性,并呼吁在座大學(xué)生們要積極關(guān)注心儀公司的官網(wǎng),了解公司的硬件與軟件要求。然而,就業(yè)信息的龐大與流速之快,很容易導(dǎo)致相關(guān)消息的滯后性。故此,雍先生指出,當(dāng)代大學(xué)生們更應(yīng)該做的是與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)〉脺贤ǖ臉蛄海私饽壳熬唧w會(huì)遇到的問(wèn)題。最后,雍先生談到:“紙上談來(lái)終覺(jué)淺,我們應(yīng)當(dāng)躬身入局,完成從二手經(jīng)驗(yàn)到自身經(jīng)歷的轉(zhuǎn)換,對(duì)于心儀的領(lǐng)域,要學(xué)會(huì)做減法,從寬廣的領(lǐng)域?qū)用娲_定到特別傾向的兩三個(gè)方向”。
在如何確定求職方向的問(wèn)題中,雍昊先生再次通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的互動(dòng),搜集了在座同學(xué)們的求職原因,而后,雍先生從宏觀到微觀的角度分析了自身選擇行業(yè)的原因,并與同學(xué)們的原因進(jìn)行了相比較。雍先生向我們?cè)谧髮W(xué)生們闡述了行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)我們未來(lái)發(fā)展的重要性,也向我們說(shuō)明了對(duì)自身行業(yè)規(guī)劃要足夠清晰與慎重,而談到個(gè)人興趣對(duì)職業(yè)規(guī)劃的影響時(shí),雍先生以過(guò)程導(dǎo)向行業(yè)與結(jié)果導(dǎo)向行業(yè)舉例,向國(guó)貿(mào)學(xué)子們闡述了在選擇行業(yè)時(shí)更要注意貼合自身的價(jià)值取向。
同時(shí),雍先生指出,行業(yè)里公司對(duì)新入職實(shí)習(xí)人員的培養(yǎng)機(jī)制在后疫情時(shí)代中對(duì)大學(xué)生們的發(fā)展尤為重要,好的公司是一個(gè)好的平臺(tái),而接受的優(yōu)秀培養(yǎng)更能增強(qiáng)求職人們的競(jìng)爭(zhēng)力。雍先生的經(jīng)驗(yàn)分享,從細(xì)致出發(fā),全方位具體地闡述了大學(xué)生求職需要注意的各項(xiàng)問(wèn)題,來(lái)為即將步入社會(huì)走入職場(chǎng)的國(guó)貿(mào)學(xué)子們鋪開(kāi)陽(yáng)光大道。
講座內(nèi)容結(jié)束后,同學(xué)積極提問(wèn),雍先生也耐心細(xì)致的為同學(xué)們解答。鼓勵(lì)大家結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),盡早規(guī)劃自身發(fā)展方向,積累經(jīng)驗(yàn)完善自我。
講座最后,劉韜老師向雍先生贈(zèng)予了紀(jì)念意義的中財(cái)大成立七十周年紀(jì)念徽章,并再次表達(dá)了對(duì)雍昊先生的感謝。本次講座充分發(fā)揮了學(xué)院辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì),提高了學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃視野能力,打開(kāi)了學(xué)生積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的窗口。而龍馬職談主題講座的召開(kāi)也幫助同學(xué)們了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),制定合理的職業(yè)發(fā)展路線,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。下一步,我們將繼續(xù)秉承“圍繞學(xué)生、關(guān)心學(xué)生”的理念,從同學(xué)們的實(shí)際需求,舉辦更多高質(zhì)量師生交流活動(dòng)。