為深入學習貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，凝聚師生黨員奮進力量，2024年9月26日中午，在學院樓13號樓325教室，國際經(jīng)濟與貿(mào)易系教工黨支部聯(lián)合學院五個本科生黨支部開展黨的二十屆三中全會精神專題學習。本次師生黨員聯(lián)學活動由國際經(jīng)濟與貿(mào)易系教工黨支部書記梅冬州教授主講。

梅冬州老師分享的主題是“黨的二十屆三中全會精神學習：地區(qū)差異與中國式現(xiàn)代化”。梅老師首先以黨的“兩個一百年”奮斗目標為切入點，并結(jié)合黨的二十大報告原文，闡明了目前我黨的中心任務以及分兩步走的總戰(zhàn)略安排，明確了要以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的總體思路。隨后，梅老師解釋了GDP、人均GDP相關(guān)概念以及其對國家未來發(fā)展的意義，通過2019年我國各省人均GDP排名位于前十位和后十位省份的直觀對比，可以看出中國的一線城市人均GDP早已跨越中等國家收入水平，而中國落后地區(qū)人均GDP卻與非洲南亞等國家處于同一水平。為更加深刻地探討和剖析這一問題，深究地區(qū)差異的原因，梅老師通過列舉農(nóng)業(yè)、制造業(yè)部門的發(fā)展情況，對比美國、埃塞爾比亞等國家之間的國情，引用相關(guān)事實，指出了發(fā)展經(jīng)濟最為關(guān)鍵的兩點：一是進行經(jīng)濟追趕，實現(xiàn)國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值增長；二是壓縮傳統(tǒng)部門，進行結(jié)構(gòu)性改革，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。

通過此次專題聯(lián)學，學院師生黨員們更加清晰認識到了創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，是推進我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，高校學科設置和專業(yè)建設也應緊跟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整進行優(yōu)化。

未來，國際經(jīng)濟與貿(mào)易學院師生們將繼續(xù)學習和發(fā)揚黨的二十屆三中全會精神，緊扣高質(zhì)量發(fā)展主題，以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為客觀依據(jù)，以產(chǎn)教融合為實現(xiàn)路徑，創(chuàng)新專業(yè)建設模式，探討專業(yè)建設與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應的對策，實現(xiàn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合，為我國經(jīng)濟發(fā)展貢獻中財大國經(jīng)貿(mào)人的智慧和力量。

通過此次專題聯(lián)學，學院師生黨員們更加清晰認識到了創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，是推進我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，高校學科設置和專業(yè)建設也應緊跟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整進行優(yōu)化。

未來，國際經(jīng)濟與貿(mào)易學院師生們將繼續(xù)學習和發(fā)揚黨的二十屆三中全會精神，緊扣高質(zhì)量發(fā)展主題，以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為客觀依據(jù)，以產(chǎn)教融合為實現(xiàn)路徑，創(chuàng)新專業(yè)建設模式，探討專業(yè)建設與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應的對策，實現(xiàn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合，為我國經(jīng)濟發(fā)展貢獻中財大國經(jīng)貿(mào)人的智慧和力量。